INHALT:
Dieser Workshop konzentriert sich auf die Anerkennung und Förderung von Hochbegabung in Schulen. Es wird diskutiert, wie Bildungseinrichtungen hochbegabte Schülerinnen und Schüler effektiv identifizieren und unterstützen können, um ihr volles Potenzial zu entfalten und ihre individuellen Fähigkeiten sowie ihren Beitrag zur Gesellschaft zu fördern. Dabei werden Themen wie die Identifikation von Hochbegabung, kontinuierliche Talentförderung, Schaffung anregender Lernumgebungen, Integration von Spezialprogrammen und Schnittstellen zur Hochschulbildung behandelt.

ABLAUF:
18:30 Uhr: Einleitung, Gruppeneinteilung
18:50 Uhr: Gruppendiskussion (ca. 30 Minuten)
19:25 Uhr: Vorstellung der Ergebnisse (2 x 5 Minuten)
19:35 Uhr: Zusammenführung & Aufbereitung Elevator Pitch
19:55 Uhr: Ende

RAUM: TBD

INHALT:
Dieser Workshop zur „Recruiting & Personalentwicklung“ beleuchtet, wie Unternehmen das Potenzial hochbegabter Mitarbeiter erkennen und nutzen können. Im Spannungsfeld zwischen außergewöhnlichen Talenten und den Anforderungen der Arbeitswelt wird untersucht, wie eine Balance geschaffen werden kann, die beiden Seiten zugutekommt. Es werden Fragen zur optimalen Organisationsstruktur, Arbeitsplatzgestaltung, Bewerbungsprozessen, Unternehmenskultur und Karrieremöglichkeiten für Hochbegabte diskutiert.

ABLAUF:
18:30 Uhr: Einleitung, Gruppeneinteilung
18:45 Uhr: Gruppendiskussion
19:25 Uhr: Präsentation a 5 min
19:45 Uhr: Wrap-up & Aufbereitung Elevator Pitch
19:55 Uhr: Ende

RAUM: Spiegelsaal

INHALT:

85 % der hochbegabten Arbeitnehmer sehen ihre besonderen Fähigkeiten als Vorteil im beruflichen Innovations-Kontext: Schneller zu Ergebnissen kommen, vernetztes Denken, kreative Ideen. Vier von zehn benötigen aber ein besonderes Umfeld, damit sie sich richtig entfalten können. Und mehr als die Hälfte haben darüber noch nie mit Chef oder Kollegen gesprochen.

Wir untersuchen, wie Unternehmen das Potenzial ihrer hochbegabten Mitarbeiter zur Entwicklung von Innovationen optimal einsetzen können. Es werden Möglichkeiten erforscht, wie hochbegabte Individuen und Teams alternative Ansätze zur Innovation bieten können. Mit Erfahrungsberichten zeigen wir auf, welchen Mehrwert die Mitarbeit Hochbegabter erzielt, wie ihre Integration einen Wettbewerbsvorsprung in der Innovation schaffen kann und welche Strategien dafür geeignet sind.

ABLAUF:
Moderierte Diskussion mit Vorstellung der Studienergebnisse “Hochbegabung im beruflichen Innovations-Kontext” (250+ Rückmeldungen aus den deutschsprachigen Mensa-Organisationen), Erfahrungsberichten und abschließender Transformationsübung.

RAUM: Kruppsaal